同伴关系在个体的发展中具有哪些成人无法替代的作用（）

多项选择题科尔伯格的道德发展理论对德育教育的建议有（）

A.要了解学生的认知发展水平
B.要尽量引起学生认知内冲突
C.把下一个道德阶段作为当前道德教育的目标
D.要让他们的道德发展阶段跨越发展

多项选择题维果茨基提山的关于认知的发展的观点有（）

A.图式
B.内化
C.“最近发展区”理论
D.支架式教学

多项选择题依据埃里克森的理论，下面说法正确的是（）

A.中学生主要面对的主要危机是自我同一性对角色混乱
B.小学生面对的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
C.成年早期主要任务是形成亲密感
D.儿童的自主性在小学阶段培养

多项选择题青年初期心理发展的特征是（）

A.智力接近成熟，抽象逻辑已从“经验型”向“理论性”转换，出现了辩证思维
B.道德感、理则感、与美感都有了深刻的发展
C.形成了理智的自我意识
D.对未来充满理想，但有时也会出现与生活脱节的幻想

多项选择题皮亚杰的基本观点是（）

A.儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果
B.认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在
C.可以对儿童进行超前教育
D.存在着相对独立的九种智力