教科书的编制要遵循的原则有（）。

多项选择题教育内容的系统性是指其（）。

A.整体性
B.间接性
C.有序性
D.客观性

多项选择题课程计划的前瞻性要求组织和安排教育内容应当有“超前”意识，这种“超前”意识的含义包括（）。

A.教学要“走在学生发展的前面”
B.要将教学内容提前引入，促进学生“超前”发展
C.及时引进反映科学技术发展的新观点新成果
D.考虑未来社会发展的趋势

多项选择题课程计划编制遵循的原则是（）。

A.符合专业培养目标
B.保证教育内容的系统性
C.统一性和灵活性
D.少而精原则

多项选择题编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有（）。

A.在重视学生业务学习的同时，注重对学生思想品德的教育
B.在传授知识的同时，重视发展学生的能力
C.加强理论性教学的同时，重视实践性课程的教学
D.强调学生学习的同时，注重学生健康身心的培养

多项选择题下列选项中哪些属于编制课程计划应当遵循的原则（）。

A.前瞻性
B.合理分配课程门数与教学时数
C.统一性和灵活性相结合
D.保证教育内容的系统性

多项选择题实践性课程的基本特点有（）。

A.实践性课程属于直接经验
B.实践性课程有利于培养学生解决实际问题能力
C.实践性课程更容易受到学生的欢迎
D.实践性课程有利于培养学生的主动性

多项选择题理论性课程的特点和作用有（）。

多项选择题理论性课程的主要特点有（）。

A.理论性课程属于间接经验
B.理论性课程有利于提高学生的理论水平
C.理论性课程系统性强
D.理论性课程有利于培养学生理论研究能力

多项选择题选修课程通常可以分为（）。

A.“套餐式”课程
B.限制性选修课程
C.非限制性选修课程
D.“拼盘式”课程

多项选择题根据与专业培养目标的相关程度，可以把选修课程分为（）。

A.限制性选修课程
B.公共性选修课程
C.非限制性选修课程
D.基础性选修课程