A.会用数字表示物体的数量B.学习区分和说出以自身为中心的前后方位C.学习顺着数和倒着数D.学习区分和说出物体之间的上下前后位置关系
单项选择题下列关于幼儿排序能力的发展过程中说法正确的是()。
A.幼儿对物体大小、长短的排序能力要早于对实物数量的排序,实物数量的排序又比抽象的数字排序为先B.幼儿对实物数量的排序要早于对物体大小、长短的排序能力,对物体大小、长短的排序能力又早于抽象的数字排序C.幼儿对抽象的数字排序要早于对物体大小、长短的排序能力,对物体大小、长短的排序能力又早于对实物数量的排序D.幼儿对抽象数字的排序要早于对实物数量的排序,对实物数量的排序又早于对物体大小、长短的排序
单项选择题时间的抽象性是指()。
A.时间没有具体形象作支柱B.时间差不见、摸不着C.人们只能通过某种媒介认识时间D.以上说法都正确
单项选择题在收集资料时相对真实但也比较难以标准化的方法是()。
A.临床法B.作业分析法C.实验法D.测试法
单项选择题把具有相同特征的事物归并在一起就称为()。
A.集合B.分类C.类D.子类
单项选择题“早、中、晚”表示的是()。
A.时间的长短B.时间的速度C.时刻的先后D.以上都正确