A.时间没有具体形象作支柱B.时间差不见、摸不着C.人们只能通过某种媒介认识时间D.以上说法都正确
单项选择题在收集资料时相对真实但也比较难以标准化的方法是()。
A.临床法B.作业分析法C.实验法D.测试法
单项选择题把具有相同特征的事物归并在一起就称为()。
A.集合B.分类C.类D.子类
单项选择题“早、中、晚”表示的是()。
A.时间的长短B.时间的速度C.时刻的先后D.以上都正确
单项选择题在学前儿童数学教育目标的纵向层次中,最具操作性的是()。
A.学前儿童数学教育总目标B.学前儿童数学教育课程目标C.小、中、大班数学教育目标D.数学教育活动目标
单项选择题学习将一个实物或形体分成相等的2份和4份,知道将2份或4份合起来仍是原来的实物或形体,这个教育要求中蕴含着的数量关系有()。
A.对应关系B.等量关系C.可逆关系D.互换关系