A.讲授法不利于形成互动,需要尽可能少用B.演示演练法和角色扮演法比较相近,可以互换C.视听法可以让学员形成多方面的感受D.案例法是把实际工作中出现的问题作为案例进行分析,由学员提出解决问题的办法
多项选择题五星教学法不包括哪项()
A.聚焦问题B.激活旧知C.经验链接D.学习应用E.示证新知F.应用新知G.融会贯通
单项选择题蔡加尼克效应在培训课堂上的应用是()
A.说半截话B.有技巧的提问C.把故事讲生动D.用游戏刺激些活跃度
多项选择题以下关于二级反馈描述正确的是()
A.二级反馈是表扬他并告诉他为什么B.二级反馈的“为什么”是指具体的事实C.二级反馈避免说“虽然”、“然而”、“但是”D.二级反馈的难点之一是不容易找到优点;
多项选择题翻转课堂对ASK模型的要求是()
A.态度要转化为行为B.知识要还原应用场景C.技能要熟练应用D.态度要反复强调E.知识需要牢牢记住F.技能要以演示演练教学方法为主
多项选择题关于翻转课堂的描述,正确的是()
A.翻转课堂的目的是为了应用和落地B.翻转课堂以学员学会为出发点C.翻转课堂是为了显示讲师很厉害D.翻转课堂倡导以学员为中心
多项选择题翻转课堂与传统的课堂教育模式显著不同的描述,正确的是()
A.传统课堂:学习知识在课内,内化知识在课外B.翻转课堂:学习知识在课外,内化知识在课内C.传统课堂:学习知识在课外,内化知识在课内D.翻转课堂:学习知识在课内,内化知识在课外
多项选择题以下哪项属于ASK的培训模型中所指的部分?()
A.态度B.技能C.知识D.素质E.能力
单项选择题以下哪项不属于课程内容设计的五线谱?()
A.时间线B.内容线C.方法线D.情感线E.辅助线F.工具线
单项选择题美国林地中学的亚伦老师认为:翻转课堂的本质是通过将新知识讲授放到课外,把课上节省的时间用来()
A.讲重点难点 B.做有趣的学习活动 C.多做题目 D.满足学生的个性化需要
多项选择题关于本杰明·布鲁姆的掌握学习理论,以下哪些说法是正确的?()
A.绝大多数差生是由于学习过程中的失误积累(未达到教学目标的日积月累)以及未能得到适当的教学条件和合理的帮助造成的 B.学生学习能力呈正态分布 C.大多数学生学习能力的差异,表现在学习速度的竞争上 D.只有少数学生能够完全学会所教的东西