（）是补救教学的一种非常重要的方式。

单项选择题一般性的课堂纪律问题，教师最好用（）方法解决。

A.暗示
B.冷处理
C.行为替换
D.教育与惩罚相结合

单项选择题（）是指学生的年龄特征、认知规律、学习方法以及已有知识和技能基础等的总和。它是教师组织教学活动的依据，是学生学习新知识的基础。

A.学情
B.教学情境
C.认知水平
D.教学起点

单项选择题下面哪项不是教学评价的原则（）

A.客观性原则
B.发展性原则
C.精简性原则
D.开放性原则

单项选择题（）这种反思具有前瞻性，并能有效提高教师教学的预测和分析能力。

A.课前反思
B.课中反思
C.课后反思
D.教学反思

单项选择题现代教学理论认为，教学应在学习者的（）开始才能达到最佳的教学效果。

A.起点状态
B.最近发展区
C.终点状态
D.能力水平