A.暗示 B.冷处理 C.行为替换 D.教育与惩罚相结合
单项选择题()是指学生的年龄特征、认知规律、学习方法以及已有知识和技能基础等的总和。它是教师组织教学活动的依据,是学生学习新知识的基础。
A.学情 B.教学情境 C.认知水平 D.教学起点
单项选择题下面哪项不是教学评价的原则()
A.客观性原则 B.发展性原则 C.精简性原则 D.开放性原则
单项选择题()这种反思具有前瞻性,并能有效提高教师教学的预测和分析能力。
A.课前反思 B.课中反思 C.课后反思 D.教学反思
单项选择题现代教学理论认为,教学应在学习者的()开始才能达到最佳的教学效果。
A.起点状态 B.最近发展区 C.终点状态 D.能力水平
单项选择题喜欢通过直接的动手经验学习,希望教学组织得逻辑有序的学习者属于哪一学习风格类型()
A.具体——序列型 B.具体——随机型 C.抽象——序列型 D.抽象——随机型