皮格马利翁效应实验是由（）于1968年做的。

单项选择题（）也称为书写缺陷，是视觉-动作整合问题。

A.书写问题
B.书写困难
C.书写不足
D.书写能力低下

单项选择题联想心理学发展到19世纪末，就演变成了科学心理学初期的（）。

A.联结主义
B.行为主义
C.实用主义
D.实证主义

单项选择题在内隐记忆的理论解释中，加工论的代表人物是（）。

A.图尔文
B.威瑟斯庞
C.莫斯科维达
D.罗迪格

单项选择题归因理论首先是由（）提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。

A.海德
B.邓恩
C.塞利格曼
D.罗斯

单项选择题“通过观察示范者的行为而获得的间接经验”属于（）

A.个体自身行为的成败经验
B.替代性经验
C.言语劝说
D.情绪唤醒

单项选择题（）是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A.随机通达教学
B.认知学艺模式
C.锚式教学
D.支架式教学

多项选择题有意义学习的类型是（）

A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.上位学习

多项选择题生成学习理论的基本思想是（）。

A.学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础
B.学习是一个主动的过程，学习者对外来信息加工具有主观能动性
C.学习者、学习行为、学习环境三者交互作用
D.学习者在三者中起决定作用

多项选择题内部动机激发的方法有（）。

A.归因训练
B.自信心训练
C.角色转换
D.合理奖赏

多项选择题问题空间的状态组成由（）。

A.初始状态
B.操作状态
C.目的状态
D.结果状态