A.介绍背景知识、激起学习动机、构建教学目标和明确学习任务B.介绍背景知识、引起学生注意、构建教学目标和明确学习任务C.引起学生注意、激起学习动机、介绍背景知识和明确学习任务D.引起学生注意、激起学习动机、构建教学目标和明确学习任务
单项选择题英语课堂教学中教师与学生的沟通开始于()。
A.提问B.呈现C.导入D.谈话
单项选择题谈话式导入是在上课伊始,当学生心绪不宁,注意力还未集中时,教师利用新课开始前几分钟和学生作随意交谈。谈话的内容()。
A.仅限于与新课相关的内容B.不限C.应与学生生活有关D.应与学校生活有关
单项选择题快速阅读所需的技巧之一是()。
A.略读B.推断C.寻找细节D.作笔记
单项选择题教学过程设计应体现以学生为主体、以教师为主导、以教材为主要学习对象、以()为主要途径的新时期初中英语教学的特点。
A.听说法B.功能意念法C.任务型教学D.语法翻译法
单项选择题在备课中的“能力目标”主要指()。
A.学生应掌握的英语语言知识B.用英语做事情的能力C.学生为了有效的学习和发展而采取的各种行动和步骤D.了解目的语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、价值观念等