A.宏观评价B.中观评价C.微观评价D.社会评价
多项选择题建立学前教育评价体系的途径和方法包括()。
A.调查研究,收集资料B.指标体系草案建议稿C.讨论、听取意见,形成评价指标体系草案D.实践中讨论形成最后稿
多项选择题凯茨(L.Katz,1992)指出托幼机构教育质量由以下因素构成()。
A.师幼比例B.工作人员资格及稳定性C.师幼交往的特征D.便具和防火安全设备等的数量
多项选择题实现家长评价的方式主要有()。
A.家长问卷B.家长座谈C.家长投诉D.家长调查
多项选择题按评价主体的不同,可以把评价分为()。
A.客观评价B.他人评价C.主观评价D.自我评价
单项选择题在编制配合题时,相对于选项而言,每一试题的配对数目不超过()
A.5个B.7个C.10个D.12个
单项选择题用公式形象表述:“评价=测量(定量描述)+非测量(定性描述)+价值判断”的人是()
A.格兰朗德B.斯塔费尔比姆C.泰勒D.德雷斯
单项选择题以下哪一项不属于作品分析评价法()
A.拼图法B.作图法C.完成法D.课堂作业观察评估法
单项选择题以下哪一项不是思维能力的测量与评价的方法()
A.语言文字推理测验B.图形C.作品分析D.数字符号
单项选择题以下哪一项不是人格评价的内容()
A.气质B.性格C.适应性D.交际
单项选择题以下哪一项不是绝对评价等级制常见的方法()
A.教师综合评价法B.测量结果转换法C.核心内容参照法D.最佳行为评价法