A.讲话比较连贯B.基本会说普通话的日常会话。少数民族聚居地区幼儿愿意学说普通话C.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话D.愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼
单项选择题根据我国《3-6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列说法错误的是()。
A.应帮助幼儿认识常见的安全标识B.应教给幼儿简单的自救和求救的办法C.应告诉幼儿别人只能适当地触摸自己隐私的部位D.幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习
单项选择题根据我国《3-6岁儿童学习与发展指南》的规定、要保证幼儿每天睡()小时左右。
A.6~7B.8~9C.9~10D.11~12
单项选择题根据我国《3-6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列关于幼儿动作发展的建议,错误的是()。
A.要利用多种活动发展身体平衡和协调能力B.要发展幼儿动作的协调性和灵活性C.幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供成品参考D.要结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
单项选择题()岁幼儿在力量和耐力上的发展状况,可以通过双手抓扛做悬空吊起10s左右。单脚连续跳跃2米左右或快跑15米左右等活动体现。
A.3~4岁B.4~5岁C.5~6岁D.6~7岁
单项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3-6岁儿童学习与发展的方向与水平的()。
A.最高目标B.最低目标C.中等目标D.合理期望
多项选择题在()活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向。
A.体育B.音乐C.舞蹈D.语言
多项选择题引导幼儿()和()生活中很多地方都用到数。
A.感知B.理解C.体会D.发现
多项选择题拍球、跳绳、跳远或投沙包时,可通过()的方法确定名次。
A.统计B.记录C.数数D.测量
多项选择题提供具有重复性旋律和词语的(),或利用环境中有序排列的图案,如按颜色间隔排列的瓷砖、按形状间隔排列的珠帘等,鼓励幼儿发现和感受其中的规律美。
A.手工B.音乐C.儿歌D.故事
多项选择题能用简单的()等表示简单的数量关系。
A.记录表B.数字C.统计图D.画画