教师的人格特征是指（）

多项选择题二次世界大战后教师职业发展的特点是（）。

A、教师成为教育改革的重要因素
B、教师职业职能的转变
C、教师职业被认定为专业性职业
D、教师的终身教育得以实施
E、教会学习是教师职业的新的工作方式

多项选择题道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。

A、平等
B、自由
C、合作
D、时间预算
E、集体讲授

多项选择题学生具有发展的（）。

A、特殊性
B、现实性
C、可能性
D、可塑性
E、潜在性

多项选择题下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定（）

A、《教师资格条件》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《教师法》
E、《中小学教师继续教育规定》

多项选择题教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。

A、工作性质
B、工作任务
C、教育法规 
D、劳动手段的特殊性
E、劳动过程的特殊性