在讨论中，被测评者可以选择主动发言、阐述自己的观点：也可以选择顾全大局，鼓励他人发言：可以求同存异，平息纠纷，推动形成一致意见，这些可以展现被测评者的（）

单项选择题无领导小组讨论测评中，强调讨论过程无领导与非领导之分，这是（）

A.讨论参与的平等性
B.评价结果的公平性
C.活动的模拟仿真性

单项选择题最早发表笔迹学与人力资源素质、市场关系的文章的作者是（）

A.汉代杨雄
B.麦克尼尔
C.萨托
D.瑞克特

单项选择题罗夏墨迹测验中，如果被测试者决定因素得分为F-分，表示被测试者（）

A.是分裂型的人
B.有控制力
C.与人关系密切
D.有理想生活

单项选择题逆境对话测验属于（）

A.联想法
B.构造法
C.完成法
D.表露法

单项选择题大五人格测试中开放性测评，获得低分者（）

A.兴趣狭隘
B.习惯于熟悉的事物
C.迷恋新奇事物
D.常常感到厌烦

单项选择题下列选项中，加州人格量表编制的目的是（）

A.测试一个人的神经质的维度
B.测试一个人的情绪性的维度
C.测试一个人的责任感
D.预测一个人在特定场合下会做出什么反应

单项选择题明尼苏达多相人格测验（MMPI）适用于（）

A.6岁以下
B.6岁以上
C.16岁以下
D.16岁以上

单项选择题在解决问题的过程中，个人发散思维的流程程度、变通程度和独创能力，属于个人的（）

A.文书能力
B.机械能力
C.创造能力
D.表达能力

单项选择题能力测试一般用于（）

A.配置性测评
B.诊断性测评
C.选拔性测评
D.考核性测评

单项选择题瑞文标准推理测评得分为超过同年龄常模组的90%，属于（）

A.超强一般能力
B.高水平智力
C.超强特殊能力
D.情商极高