A.儿童的社会活动 B.知识的逻辑体系 C.学生的知识结构 D.学科的基本结构
单项选择题主张将若干学科合并起来编写课程的理论是()
A.学科课程论 B.综合课程论 C.实用主义课程论 D.结构主义课程论
单项选择题美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()
A.综合课程论 B.实用主义课程论 C.学科课程论 D.结构主义课程理论
单项选择题近代学科课程的奠基人是()
A.孔子 B.瓦·根舍因 C.布鲁纳 D.夸美纽斯
单项选择题我国学科课程的雏形是()
A.七艺 B.语文、数学、外语 C.礼、乐、射、御、书、数 D.“五经”、“四书”
单项选择题用主义课程论代表人物是()
A.布鲁纳、克伯屈 B.杜威、克伯屈 C.布鲁纳、赞可夫、根舍因 D.布鲁姆、杜威