根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。

单项选择题（）是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。

A.动机理论
B.品德学习
C.问题解决
D.知识学习
E.学习理论

多项选择题创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。

A.低智商不可能具有创造性
B.高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
C.低创造性者的智商水平可能高，也可能低
D.高创造性者必须有高于一般水平的智商
E.高智商是高创造性的充分条件

单项选择题（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。

A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段

多项选择题教学环境中社会环境涉及（）等。

A.课堂纪律
B.课堂气氛
C.师生关系
D.同班关系
E.社会文化背景

多项选择题幼儿记忆力发展的特点有（）。

A.以无意识记忆为主
B.无意识记忆的效果优于有意识记忆
C.幼儿的机械记忆占主要地位
D.形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小
E.幼儿形象记忆占主要地位