A.以无意识记忆为主 B.无意识记忆的效果优于有意识记忆 C.幼儿的机械记忆占主要地位 D.形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小 E.幼儿形象记忆占主要地位
多项选择题幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
A.幼儿 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
单项选择题“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。
A.相互作用论 B.二因素论 C.环境决定论 D.遗传决定论
单项选择题根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题儿童心理发展的关键期主要表现在()。
A.儿童个性发展上 B.儿童智力发展上 C.儿童语言发展和感知觉方面 D.儿童动作发展上
单项选择题双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。
A.遗传素质 B.家庭教育 C.文化环境 D.生理成熟