职业分析的基点是（），它一方面确定了特定工作在整个社会职业结构中的位置，另一方面确定了该工作的职能和性质、劳动的具体内容和时间。

单项选择题在终身教育理念下，教育的一切活动都要着眼和服务于（）的可持续发展。

A.受教育者
B.企业
C.国家
D.集体

单项选择题党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的（）依据。

A.根本
B.客观
C.基本
D.参考

单项选择题“模块式”技能培训根据每个模块实际需要，确定出完成该模块工作所需的全部（）。

A.思维和感知
B.思维和技能
C.知识和技能
D.知识和感知

单项选择题“阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）的差异。

A.质
B.量
C.质量
D.重量

单项选择题职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。

A.理论本位
B.情感本位
C.能力本位
D.思维本位