A.教育应使儿童德、智、体诸方面的能力得到均衡、和谐的发展B.平等的教育权利就是要求每一个人都必须获得符合他的天性和社会的教育C.教育应适应儿童能力的发展,遵循社会发展的顺序D.每个人生来都有发展的要求和发展的可能性,教育就在于使人的这种潜在力量和才能得到充分发展
单项选择题日本明治维新的指导思想是“文明开化”,对其理解正确的一项是()
A.否定封建主义,主张资本主义B.全盘西化,完全放弃本民族的立场与文化C.不放弃本国文化,西方文化仅仅是辅助D.西方文化是主体,本国文化是辅助
单项选择题日本明治维新时期,实行分科教育,常设文、法、理、医、农五科的是()
A.寻常中学B.高等中学C.分科中学D.女子中学
单项选择题关于明治维新时期和洋务运动时期教育改革的不同点,描述不正确的是()
A.指导思想不同:日本明治维新的指导思想为“文明开化”,而中国的洋务运动的指导思想为“中体西用”B.教育管理不同:日本明治维新是一种自下而上进行的改革,而中国的洋务运动是一种自上而下进行的改革C.改革措施不同:日本明治维新使教育改革与社会改革同步进行,洋务运动则未能使教育改革与社会改革同步D.领导人不同:日本明治维新中最高统治者明治天皇本人已经蜕变为具有资产阶级思想的领袖,而洋务运动只是热心的洋务官员在主要负责洋务运动
单项选择题下列关于贺拉斯·曼的说法,错误的是()
A.认为教育是使人民摆脱贫困的重要手段B.主张学习实用科目C.政治教育的内容包括讲授州宪法D.重视师范教育,撰写了《师范学校草案》
单项选择题以下不属于贺拉斯·曼的教育贡献的是()
A.开展公立学校运动B.师范教育的普及C.州教育领导体制的建立D.提出知识富人、教育立国的思想