A.望而生畏 B.谈梅生津 C.见风流泪 D.尝梅生津
单项选择题“举一反三”和“触类旁通”所说的是()
A.学会学习 B.学习迁移 C.创造学习 D.发现教学法
单项选择题依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是()
A.教书育人 B.提高民族素质 C.培养社会主义事业建设者和接班人 D.文化传承 E.传道、授业、解惑
单项选择题教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。
A.政治 B.生产力 C.文化 D.军事
单项选择题对学生学习的评价应以()为依据。
A.课程标准以及相应的教学目标 B.期中期末考试成绩 C.学生在课堂上的情感参与 D.学生在课堂上的思维参与
单项选择题学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的()
A.具体化 B.形象化 C.系统化. D.抽象化