教师成长的公式即（）+（）=成长。

单项选择题“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

A.学会学习
B.学习迁移
C.创造学习
D.发现教学法

单项选择题依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（）

A.教书育人
B.提高民族素质
C.培养社会主义事业建设者和接班人
D.文化传承
E.传道、授业、解惑

单项选择题教育发展的规模和速度主要是由（）因素决定的。

A.政治
B.生产力
C.文化
D.军事

判断题依法执教要求教师在教育教学过程中，严格遵守《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。

单项选择题对学生学习的评价应以（）为依据。

A.课程标准以及相应的教学目标
B.期中期末考试成绩
C.学生在课堂上的情感参与
D.学生在课堂上的思维参与

判断题国民党统治时期的党化教育不属于教育之列，因为其目的和性质都是反动的。

单项选择题学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）

A.具体化
B.形象化
C.系统化.
D.抽象化

填空题科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有（）的特征。

多项选择题青少年学生的人际关系主要表现在（）

A.与父母的关系
B.与同伴的关系
C.与教师的关系
D.与异性的关系
E.与社会的关系

问答题针对此案例中李同学的情况，请用归因理论进行分析。

填空题《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先、（）和终身学习。

判断题教师的智力水平越高，教学效果越好。

问答题结合实例说明学习迁移的种类。

问答题试从正确的教师观角度，谈谈如何改进赵老师的工作。

单项选择题研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是（）

A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的范围
D.注意的起伏