A.创新B.移植C.保守
多项选择题19世纪美国公立学校运动的主要内容包括()。
A.确立地方税收制度资助兴办公立学校B.颁布义务教育法实施免费教育C.建立以州为主的教育领导体制D.发展师范教育
单项选择题被称为近代德国新大学运动发源地的高等学校是()。
A.哈勒大学B.科隆大学C.柏林大学D.威登堡大学
单项选择题19世法国教育改革呈现复辟与反复辟的态势,其中加强教会对教育领导权的复辟法案是()。
A.《基佐法案》B.《卡诺法案》C.《法卢法案》D.《费里法案》
单项选择题17至18世纪英国主要以社会下层民众及其子女为教育对象的机构是()。
A.慈善学校B.文法学校C.公学D.实科学校
多项选择题下列选项中,哪些属于人文主义教育的特征?()
A.大众性B.贵族性C.人本主义D.古典主义
多项选择题近代西方国家主义教育思潮的主要特征包括()。
A.重视儿童个性的发展B.强调教育的社会功能C.主张普及义务和免费教育D.提倡国家管理教育
多项选择题近代科学教育思潮的主要代表人物是()。
A.斯宾塞B.赫尔巴特C.赫胥黎D.福禄培尔
单项选择题教育心理学化思潮促使师范教育将心理学和()列为培养教师的专门内容。
A.教育学B.哲学C.伦理学D.生理学
单项选择题使教育心理学化思潮趋于理论化和系统化的教育家是()。
A.裴斯泰洛齐B.第斯多惠C.福禄培尔D.赫尔巴特
多项选择题福禄培尔认为教育的基本原则包括()。
A.统一的原则B.发展的原则C.适应自然的原则D.创造的原则