为学前儿童常设活动的机会与条件，引导儿童在活动中与人交往，积极地发展社会性。这符合（）。

单项选择题知道“按游戏器械的玩法玩游戏”、“玩沙玩水不攻击别人”等属于学前儿童社会教育内容中的（）。

A.人际关系
B.社会环境
C.社会行为规范
D.社会文化

单项选择题以下哪个选项不是健康领域的子领域（）

A.身心状况
B.动作发展
C.表现与创造
D.生活习惯与生活能力

单项选择题“能连续自抛自接球”这一表现所属的年龄段是（）。

A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

单项选择题幼儿每天的户外活动时间，下面的说法正确的是（）

A.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时
B.幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时，其中体育活动时间不少于半小时
C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时，其中体育活动时间不少于2小时
D.幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时，其中体育活动时间不少于1小时

单项选择题下列选项中（）不利于发展幼儿手的动作灵活协调。

A.引导幼儿生活自理或参与家务劳动
B.利用各种自然、废旧材料和常见物品进行画、剪、折、粘等美工活动
C.在活动区中，尽量多提供成品玩具
D.帮助家人择菜、做面食

单项选择题从用眼卫生的角度出发3-4、4-5、5-6岁的幼儿看电视时间不应该超过（）时间。

A.15、20、30分钟
B.20、30、40分钟
C.15—20、20—30、30—40分钟
D.20—30、30—50、50—60分钟

单项选择题激发幼儿阅读兴趣、培养阅读习惯是（）

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣
C.幼儿阅读中遇到问题时，立即给答案
D.为幼儿提供一定数量的有趣的童话书

单项选择题“会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。”这一教育要求适于（）。

A.托班
B.小班
C.中班
D.大班

单项选择题下列语言领域的目标表现中，属于3-4岁年龄阶段幼儿的是（）

A.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子
B.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思
C.能听懂日常会话
D.在集体中能注意听老师或其他人讲话

单项选择题“具有初步的阅读理解能力”，该目标所属的语言子领域是（）。

A.感受与欣赏
B.表现与创造
C.倾听与表达
D.阅读与书写准备