下列情况不属于嫉妒的是（）。

单项选择题人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。内在心理需要的满足与否是人类这种天然的自我动机发展和个性整合的关键。这是（）动机理论的观点。

A.成就动机理论
B.自我决定论
C.自我效能感理论
D.归因论

单项选择题（）作用于“构建”、“综合”阶段，即认知过程的深加工阶段。

A.复述策略
B.精制策略
C.组织策略

单项选择题面对多疑心理，我们可以通过言语进行自我暗示。下列说法中，不能起到积极作用的是（）。

A.防人之心不可无
B.我和他是好朋友
C.我讨厌猜疑
D.他不会说我坏话

多项选择题预防维护性辅导内容应如何协助教师形成个人自助能力（）。

A.培养正确的压力观
B.改善自我观念
C.正确应对挫折和压力
D.建立积极的思维方式和内在对话

多项选择题教师心理健康辅导方案主要是（）。

A.以学校为基础的教师心理健康辅导方案
B.以社会系统为基础的教师心理健康辅导方案
C.以家庭为基础的教师心理健康辅导方案
D.以社区为基础的教师心理健康辅导方案