A.幼儿B.家长C.教师D.园长
单项选择题学前儿童社会教育是对学前儿童个性开展“做人”方面的教育中所实行的最初阶段的教育形式之一,它在个体的发展中占有十分重要的地位和作用,这是遵循了什么原则()
A.导向性原则B.科学性原则C.可行性原则D.客观性原则
单项选择题对于()来说,通过教育评价可以及时从教师那里获得相关信息,以扬长避短,获得更好的发展。
A.幼儿园整体B.教师C.幼儿园的领导D.学前儿童
单项选择题哲学家赖欣巴哈出:()是人类有目的的活动的一种普通特性。
A.评价B.发展C.活动D.指导
单项选择题评价的对象是一种()关系。
A.价值B.主体C.客体D.标志
单项选择题评价原则是人们在评价活动中必须遵循的()
A.基本要求B.基本原则C.根本原则D.必要原则
单项选择题下列哪一个不是社会教育区域活动的特点()
A.社会教育能渗透在所有类型的区域活动中B.材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段C.交往是社会性区域活动的重要特征D.合理配置社会教育区域活动的资源
单项选择题下列哪一个不是主题目标的特点()
A.有机性B.整合性C.综合性D.系统性
单项选择题社会性主题活动具有()
A.递进性B.顺序性C.功能性
单项选择题主题活动具有强烈的()功能。
A.主导B.认知C.综合D.指定
单项选择题能针对儿童社会性发展的内部机制,较为系统和科学的选择和组织相关内容,突出反映儿童社会教育的目标的方法是()
A.根据社会教育的基本要素进行架构B.根据主题内涵的不同维度进行架构C.根据不同领域进行渗透D.根据主题的发展进程进行架构