某学生道德观念较为落后，对他实施教育的最好德育方法是（）

单项选择题李老师发现张宾认真负责，由此，他让他管理班上的钥匙，这贯彻的德育原则是（）。

A.长善救失原则
B.疏导性原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.平行教育原则

单项选择题“知是行之始，行是知之成。”这启示我们，实施德育时要注重多运用（）

A.品德评价法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.实践锻炼法

单项选择题2019年11月，教育部颁布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》明确提出了惩戒的三种形式。以下属于较重惩戒的是（）。

A.在学校设置的专门教育场所隔离反省
B.暂扣学生用以违反纪律、扰乱秩序或者违规携带的物品
C.给予不超过一周的停课或者停学，要求家长带回配合开展教育
D.改变教育环境或者限期转学

单项选择题奖赏是奖励中的一种。以下不属于奖赏范畴的是（）

A.颁发奖状
B.微笑
C.发给奖品
D.授予称号

单项选择题2019年11月，教育部颁布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》明确指出，“教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和（）。”

A.教育方法
B.法定职权
C.教育工具
D.前提条件

单项选择题某班主任指导学生确立为中华民族伟大复兴而努力奋斗的志向，这位老师主要运用的德育方法是（）

A.品德评价法
B.陶冶教育法
C.自我教育法
D.实践锻炼法

单项选择题班主任针对早上迟到学生较多的现状，颁布了一系列的班规，这体现德育中的（）。

A.品德评价法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.实践锻炼法

单项选择题根据学生具有向师性的特点，班主任老师在实施德育时可以运用（）。

A.品德评价法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.实践锻炼法

单项选择题以下德育方法中具有非强制性特点的是（）。

A.品德评价法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.实践锻炼法

单项选择题林斌是一位品德较差的学生，但是他非常善于跳舞，班主任老师让他担任班级跳舞小组的组长，这运用了德育中的（）。

A.品德评价法
B.陶冶教育法
C.榜样示范法
D.实践锻炼法