A.舞蹈、戏剧、动画B.舞蹈、戏剧C.戏剧、动画D.舞蹈、动画
单项选择题1~2年级学生“体验传统工艺”的教学,应选择不同材质的工艺品,让学生体会各种()的特性。
A.艺术B.材料C.文化D.工艺
单项选择题通过欣赏和(),注重引导学生理解“中国传统工艺是中华民族文化艺术的瑰宝”。
A.创作B.尝试C.学习D.制作
单项选择题注重引导学生理解“()是中华民族文化艺术的瑰宝 ,增强中华民族自豪感。
A.中国传统工艺B.中国传统文化C.中国工艺D.我国传统工艺
单项选择题欣赏中外著名艺术家的美术作品,如绘画、雕塑、书法、篆刻、摄影、设计、建筑、媒体艺术等,了解不同美术门类的()。
A.手法B.内容C.特点D.材料
单项选择题1~2年级学生“改进生活用品 的教学,应选择学生经常使用的生活用品,引发学生思考,提出改进的建议,进行()。
A.装饰B.装饰和美化C.美化D.设计和美化
单项选择题1~2年级学生注重引导学生理解“()改善我们的生活 ,初步形成设计意识。
A.设计B.创新C.美术D.审美
单项选择题1~2年级学生“改进生活用品 的教学,应选择学生经常使用的(),引发学生思考,提出改进的建议,进行装饰和美化。
A.废旧材料B.用品C.学习用品D.生活用品
单项选择题注重引导1~2年级学生理解“()始终要保持好奇心和想象力”。
A.绘画B.想象画学习C.美术学习D.学习
单项选择题1~2年级学生可以使用不同的(),表达自己的想法。
A.工具、材料和媒介B.文字C.彩色工具D.绘画工具
单项选择题1~2年级学生可以使用不同的工具、材料和媒介,创作不同表现形式的()
A.作品B.艺术品C.美术作品D.艺术作品