龚老师对学生提出的“谈谈你对全民炒股的看法”的提问属于（）。

单项选择题“法国的首都是哪个城市？”这个提问方式属于（）的提问。

A.知识水平
B.理解水平
C.应用水平
D.分析水平

单项选择题可用来分析知识的结构、因素，弄清事物间的关系或事项的前因后果的提问属于（）的提问。

A.知识水平
B.理解水平
C.应用水平
D.分析水平

单项选择题赵老师在讲解《过秦论》后，对学生提问“请将最后一自然段翻译成白话文”，这种提问属于（）。

A.阅读水平的提问
B.分析水平的提问
C.理解水平的提问
D.综合水平的提问

单项选择题老师在课堂上问学生：“我国当前为什么要采取以公有制为主体，多种所有制并存的经济制度？”此提问类型属于（）。

A.分析型提问
B.评价型提问
C.理解型提问
D.记忆型提问

单项选择题语文老师在讲解完《一面》这篇课文时，说到：“同学们，今天我们学习了通过描写人物个性来刻画人物性格的形成方法，下一节我们要学习一种新的方法，叫做窥一斑而知全豹，那么他又是如何刻画人物的呢，下一节课我们再揭晓”。这种结课方法叫做（）。

A.归纳总结
B.巧设悬念法
C.诱发想像法
D.知识延伸法

单项选择题在日常教学中，选择一个专题，以教研组或年级组为单位，以集体备课的形式，先由一个教师事先准备好讲稿，说课之后大家评以修改，变个人智慧为集体智慧。这种说课的类型是（）。

A.研究性说课
B.常规性说课
C.评比性说课
D.综合性说课

单项选择题关于说课的方法，以下表述不正确的是（）。

A.选好要说的课
B.自选课首先考虑的是有代表性、典型的课文
C.选择与本人业务专长相呼应的有关章节
D.每课都有一“案”，因而每课都要说

单项选择题教学设计中关键而重要的第一步是（），它是指导教师完成教学任务所要达到的要求和标准，是导学、导教、导评的依据和基础。

A.学习情况的分析
B.教学目标的确定
C.教学内容的分析
D.教学策略的选择

单项选择题在中学教学实践中，大多数教师常常忽视或根本不做（）。

A.教学前反思
B.教学中反思
C.教学后反思
D.个人反思

单项选择题（）是一种难度较大的瞬间反思，要求教师在课堂上敏锐感受、准确判断教学过程中可能出现的新情况和新问题，并积极思考如何根据教学实际，及时主动地调整教学方案与策略，使课堂教学优质高效。

A.课前反思
B.课中反思
C.课后反思
D.课堂反思