在个人与环境的互动中，（）的关系是个体接受了刺激很快就出现的行为。

单项选择题（）指的是“研究者了解、理解和表达被研究者对事物所赋予的意义的‘确切’程度”。

A.内容效度
B.描述型效度
C.解释型效度
D.效度

单项选择题（）是对被观察者进行观察后，对其表现行为所达到的水平进行评定，并可以进行判断行为质量高低的一种的方法。

A.等级评定法
B.轶事记录法
C.日记法
D..行为检核法

单项选择题学前儿童行为观察是一种（）的研究方式。

A.无目的、有计划、有一定控制
B.无目的、无计划、无控制
C.有目的、有计划、有一定控制
D.有目的、有计划、无控制

多项选择题有的内在意识如（）等，大多数可以由一些行为征兆推知。

A.动机
B.情绪
C.意志
D.语言

多项选择题学前儿童行为观察的具体实施时需要注意的问题包括（）等。

A.严格而灵活地执行观察计划
B.客观记录
C.整理和分析
D.呈现观察结果