印度现代意义的高等教育可以追溯至（）年现代大学的成立。

单项选择题埃德蒙·金是比较教育新学派的重要代表人物，他的代表作是（）。

A.《教育问题：一种比较的方法》
B.《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》  
C.《比较教育学和各国教育制度百科全书》  
D.《比较教育理论与方法》

单项选择题（），法国开始实施母育学校和小学的跨校办学模式。

A.20世纪60年代
B.20世纪70年代  
C.20世纪90年代  
D.20世纪80年代

单项选择题比较教育学的特征不包括（）。

A.研究对象的广泛性  
B.研究方法的独特性  
C.研究单位的单一性  
D.研究时间的当代性

单项选择题（）是被视为德国教育体系的第二根支柱。

A.初等教育  
B.职业技术教育  
C.高等教育  
D.成人教育

单项选择题1817年，法国教育家（）在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。

A.埃德蒙·金  
B.朱利安  
C.萨德勒  
D.汉斯