A.家庭经济条件B.儿童保育安排C.父母的工作D.孩子的先天气质特征
单项选择题两岁的小芳,父母工作都忙,经常加班,因此就把她送到托幼机构,好在托幼机构质量比较高,减去了小芳父母的很多负担,小芳父母也更专注于工作,给小芳创造了更好的生活,这说明父母养育行为受哪种因素影响()。
A.儿童保育安排B.疾病C.贫困D.重大社会生活变迁
单项选择题父母对十六岁的小张有很高的期待,并过度地关注及付出,母亲事无巨细地替小张安排和代劳。小张小时候,穿什么衣服、理什么发型也要按照母亲的要求去做。开始时,小张有时会反对或耍点小任性,母亲就不停唠叨,直到小张“听话”为止。小张自感无法依靠自己来判断或完成一件事,非常自卑,请问这可能是哪种教养行为导致的()。
A.专制型B.溺爱型C.权威型D.放任型
单项选择题十二岁的小明自小家庭条件优越,父母将她视为掌上明珠。只要有条件,父母就会满足她提出的所有要求。小明上初中后,父母发现她越来越蛮不讲理,稍不如意就会大发脾气,埋怨父母没有事事满足自己、时时关心自己,而且也从来不去体验父母的心情。在旁人的眼里她是一个“自私”的人,只要求别人去满足她。最近因为父母限制她的上网时间,小王就离家出走。请问这可能是哪种教养行为导致的()。
单项选择题有一位下岗妈妈,平时在菜场买菜总是和小贩讨价还价,能省一分是一分,舍不得买质量好的菜。但是,和孩子去买东西时,却“慷慨大方”,孩子要什么买什么,一次就是几百块钱。请问这属于鲍姆林德提出的哪种教养行为()。
单项选择题孩子刚从幼儿园回家后,爸妈先随孩子的喜好,允许先玩半小时左右,再去画画,听故事,而不是硬逼着先画画、听故事,再玩;至少孩子在玩什么,和谁一起玩,只要不是有危险的东西,父母可以不干涉,让其自由自在的玩。请问这属于鲍姆林德提出的哪种教养行为()。
A.专制型B.放任型C.权威型D.溺爱型
多项选择题试想一下,你6岁的孩子经常让你失望,根据沟通分析法的人格理论,下面哪种是不好的沟通分析方法()。
A.我生了你,真是作孽B.我把所有精力都放在你身上,你真是辜负我了C.我不是一个好妈妈,你去找别人当妈吧D.孩子,妈妈相信你会慢慢变好的
单项选择题你四岁的孩子在公园里没听你的话乱跑与你失散2分种。找到他时他正在大哭,你又怕又气。用同理性的情感投入模式,你可以怎么对孩子说()。
A.“再也不带你出来了”B.“走丢了会被坏人抱走,就再也见不到妈妈了”C.“你知道妈妈有多担心吗?气死我了”D.“你刚才害怕了吗?我也吓坏了。”
单项选择题你三岁的孩子在学着系鞋带,可总也系不好,但又不想你帮忙,你有些着急,但从有效教养训练的角度看,你会怎么对孩子说()。
A.“不管孩子感受,直接帮孩子系好”B.“孩子,你慢慢来,我相信你会系好的”C.“这么简单都不会,你笨死了”D.“这都不会,下次不给你买系鞋带的鞋子了”
单项选择题你五岁的孩子不敢与同伴交往,别人叫他来玩,他也是有点害怕,从有效教养训练的角度来看,你会怎么跟孩子说()。
A.“你太没出息了,以后还能干啥”B.“你经常这样,真是气死我了”C.“孩子,你有些害怕,是吗”D.“胆子这么小,这可不好”
单项选择题上小班时,小班老师善待孩子,对孩子付出了自己的一片真爱,日久天长,雪娜对小班产生了感情,直到升入中班后还依恋着。自雪娜去年秋天升入中班,这个小女孩还是念念不忘以前的小班老师和活动室。课间上厕所回来路过小班门口她总是伸着头使劲的向里面张望,眼里流露出对小班的依恋,每天雪娜放学时,都要在她以前的小班流连很久,妈妈接她都要比其他小朋友晚很长时间,从安全依恋的角度来看,雪娜妈妈该怎么做()。
A.立马接雪娜走B.“都上中班了,小班有什么好玩的”C.耐心等雪娜D.批评雪娜