你四岁的孩子在公园里没听你的话乱跑与你失散2分种。找到他时他正在大哭，你又怕又气。用同理性的情感投入模式，你可以怎么对孩子说（）。

单项选择题你三岁的孩子在学着系鞋带，可总也系不好，但又不想你帮忙，你有些着急，但从有效教养训练的角度看，你会怎么对孩子说（）。

A.“不管孩子感受，直接帮孩子系好”
B.“孩子，你慢慢来，我相信你会系好的”
C.“这么简单都不会，你笨死了”
D.“这都不会，下次不给你买系鞋带的鞋子了”

单项选择题你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说（）。

A.“你太没出息了，以后还能干啥”
B.“你经常这样，真是气死我了”
C.“孩子，你有些害怕，是吗”
D.“胆子这么小，这可不好”

单项选择题上小班时，小班老师善待孩子，对孩子付出了自己的一片真爱，日久天长，雪娜对小班产生了感情，直到升入中班后还依恋着。自雪娜去年秋天升入中班，这个小女孩还是念念不忘以前的小班老师和活动室。课间上厕所回来路过小班门口她总是伸着头使劲的向里面张望，眼里流露出对小班的依恋，每天雪娜放学时，都要在她以前的小班流连很久，妈妈接她都要比其他小朋友晚很长时间，从安全依恋的角度来看，雪娜妈妈该怎么做（）。

A.立马接雪娜走
B.“都上中班了，小班有什么好玩的”
C.耐心等雪娜
D.批评雪娜

多项选择题你跟你高二学文科的孩子一起看电视，涉及到一些历史事件，你孩子想不起来„下面哪种行为模式代表你不尊重孩子（）。

A.“还学文科，这也不知道”
B.“咋那么笨呢”
C.“这每天都是咋学的，我给你白交学费了”
D.“你就没怎么看书”

单项选择题你8岁的孩子期末考试数学没考好，你内心很生气，但从建立积极亲子关系的角度，你可以怎么对孩子说（）。

A.“笨死了，别人都考那么好”
B.“下次再考不好，我就不爱你”
C.“这次因为什么考不好呀，我们来分析一下”
D.“你根本就没努力学习，所以才没考好”