单项选择题

面对外国留学生，以下做法不正确的有（）

A.语音教学时可以利用吹蜡烛吹纸片的方法帮他们感受送气不送气的区别
B.教授泰国学生的时候我们可以采取一样的教学方法
C.分班把“亚洲脸”的同学分在一起是不合适的
D.汉语有自己的特点，教授外国学生时应该从外国学习者的观点出发，而不是中国人的心理特点出发

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热门试题

单项选择题斯金纳的“鸽子”代表着以下什么理论的提出（）

A.S-R理论
B.S-R-S理论
C.S-（AT）-R理论
D.“i+1”理论

多项选择题对外汉语教学法的理论支柱有（）

A.语言学原理
B.心理学原理
C.教育学和教育心理学原理
D.中国文化要素
E.跨文化交际知识

名词解释什么是“语言习得机制”假说; “语言习得机制”假说名词解释定义是什么?

单项选择题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节，即（）。

A.组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
B.组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。
C.复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。
D.组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

单项选择题造成偏误的学习策略主要有（）。

A.迁移、过度泛化和简化
B.迁移、过度泛化和转换
C.迁移、简化和回避
D.迁移、泛化和回避