法国教育家（）说过“教育的秘诀在于不施教育。所谓不施教育并不是那种浅薄意义上的放任自流，而是用自己的心来教育学生。”

单项选择题艺术课程的改革目标，要求在学习评价方式上，由甄别优劣、比赛选拔、确定等级的评价方式转向（）。

A.提高生活情趣，养成尊重、关怀、友善、分享等品质
B.尊重学生个性差异与程度差异，使每个学生获得成功感的评价方式
C.塑造健全人格
D.培养综合的、整体的人

单项选择题（）是艺术课学习有效性的基本保证。

A.建立学习规范和秩序
B.组织课堂环境
C.活动转换的能力培养
D.教师的主体引导

单项选择题著名教育家（）说过“只有不断进步的人才有权利教别人。”说明艺术教师要不断完善自己的人格，做到为人师表，为学生树立良好的形象。

A.马克斯·范梅男
B.第斯多惠
C.小原国芳
D.马斯洛

单项选择题艺术课学习化课程资源的存在形态是（），通过单元人文主题涉及的诸多课程资源在学校、家庭、社区、社会中的开发，面向学校、家庭、社区、社会实现艺术学习社会化和社会学习化的双重建构。

A.信息网络化的
B.开放性的
C.动态化的
D.整体性的

单项选择题能够激发和引起学生艺术学习兴趣或探究欲望的，使学生能够根据这些问题发出自己的议论，提出问题的环节是（）。

A.教学导入
B.学习活动
C.问题讨论
D.教学引导