下面各国中比较典型的实行中央集权型课程管理模式的国家为（）。

单项选择题霍尔和劳克斯认为，在课程实施中，教师使用水平的最低限度要达致（），才算已经实施了新课程。

A.常规化
B.精致化
C.机械地使用
D.整合

单项选择题（）的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。

A.中央集权型
B.地方分权型
C.混合型
D.蛋糕型

单项选择题行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义：第一，课程、教学目标要着眼于（）；第二，课程、教学目标要描述学生的学习结果。

A.学生的行为
B.社会
C.教师的行为
D.学科结构

单项选择题生成性目标在英国著名课程论专家（）的理论中得到了发展和传播。

A.泰勒
B.艾斯纳
C.杜威
D.斯坦豪斯

单项选择题20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）

A.课程的适应性
B.课程设计的体制以统一的模式为主
C.注重学生发展与贴近生活实际
D.加强课程的综合性