A.教育类型 B.教育层次 C.规划对象 D.规划范围
单项选择题关于目标管理特点叙述正确的是（）
A.目标管理是一种适用于领导者的管理方法 B.目标管理是一种受他人控制的管理方法 C.目标管理是一种重视过程的管理方法 D.目标管理是一种系统整体的管理方法
单项选择题既是管理活动的出发点，也是管理活动的归宿，同时也是衡量管理活动绩效标准的是（）
A.管理目标 B.管理计划 C.管理环节 D.管理组织
单项选择题对我国教育评价模式影响比较大的教育评价模式主要是（）
A.泰勒模式和决策模式 B.对手模式和决策模式 C.目标游离模式和对手模式 D.决策模式和目标游离模式
单项选择题教育评价的行为目标模式就是（）
A.CIPP模式 B.“非预期效应”模式 C.评价不断为决策者提供信息 D.评价“目标到达度”
单项选择题教育督导的范围很广，结合我国当前教育事业发展的实际情况，教育督导的主要方面是（）
A.高等教育 B.成人教育 C.职业教育 D.基础教育
单项选择题教育行政部门的横向沟通，一般以商榷和协调为主，不带有命令色彩而具有相互支持的性质，所以一般采用（）
A.个别沟通 B.树形沟通 C.星形沟通 D.轮形沟通
单项选择题在教育经费的分配上，考虑我国财力和个人受益的情况，应当实行国家财政拨款向（）
A.基础教育倾斜 B.高等教育倾斜 C.职业教育倾斜 D.成人教育倾斜
单项选择题在国家公务员制度中，最具有竞争与激励特点的是（）
A.求才方面的制度 B.用才方面的制度 C.养才方面的制度 D.代谢方面的制度
单项选择题教育行政的核心内容是（）
A.教育财务行政 B.教育人事行政 C.教育信息行政 D.教育组织行政
单项选择题在学校管理体制中，处于核心地位的是（）
A.执行体制 B.咨询体制 C.监督体制 D.领导体制
