教育行政部门的横向沟通，一般以商榷和协调为主，不带有命令色彩而具有相互支持的性质，所以一般采用（）

单项选择题在教育经费的分配上，考虑我国财力和个人受益的情况，应当实行国家财政拨款向（）

A.基础教育倾斜
B.高等教育倾斜
C.职业教育倾斜
D.成人教育倾斜

单项选择题在国家公务员制度中，最具有竞争与激励特点的是（）

A.求才方面的制度
B.用才方面的制度
C.养才方面的制度
D.代谢方面的制度

单项选择题教育行政的核心内容是（）

A.教育财务行政
B.教育人事行政
C.教育信息行政
D.教育组织行政

单项选择题在学校管理体制中，处于核心地位的是（）

A.执行体制
B.咨询体制
C.监督体制
D.领导体制

单项选择题在学制改革中，为加强基础教育，许多国家的共同做法是（）

A.发展职业教育
B.发展高等教育
C.延长义务教育年限
D.发展终身教育

单项选择题将教育规划分为国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划的依据是（）

A.教育类型
B.规划范围
C.规划对象
D.教育项目

单项选择题教师管理工作中，重视教师管理工作成果和工作效率，并且以对学校实际贡献大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准，这是教师管理应遵循的（）

A.选贤任能原则
B.绩效原则
C.教育激励原则
D.合理结构原则

单项选择题德尔菲预测法的设计者是（）

A.梅奥和雷斯利斯伯格
B.斯克里文和斯塔费尔比姆
C.达尔奇和赫尔默
D.斯塔费尔比姆和梅奥

单项选择题对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性。因此，对教材内容预测时一定要体现（）

A.延续性原理
B.相关性原理
C.相似性原理
D.阶段性原理

单项选择题通过行政途径，处理教育法律纠纷，对违反教育法规的法人行为采取一定的制裁措施，这属于（）

A.推行教育法规实施
B.进行教育行政司法
C.履行教育行政职责
D.开展教育法规检查监督