A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.基础性、普遍性、科学性 D.强制性、普遍性、基础性
单项选择题亚里士多德认为,自由教育是“自由人”(即奴隶主贵族)所享受的,是以自由发展理性为目标,其实施需要两个基本条件,分别是闲暇和()。
A.自由时间 B.自由学科 C.教学科目 D.自有教学
单项选择题19世纪中期,美国经济不断发展,急需学校教育培养各类人才。随着公立中学运动兴起,教育思想、制度的革新。推动美国教育变革的发展,并由此引发教师追根溯源,引发美国公立中学运动的思想是()。
A.教育免费 B.教育机会均等 C.强制教育 D.民主教育
单项选择题根据儿童的身心特点和实际需要,有序科学的安排一日生活,这体现了学前教育的()。
A.生活节律性特点 B.保教一体化 C.内外互动性 D.组织权威性
单项选择题教育目的主要由两部分组成,一是规定人的身心素质的培养规格和质量,二是规定人的()。
A.社会价值 B.个人价值 C.素质结构 D.发展方向
单项选择题提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家()。
A.斯宾塞 B.霍尔 C.拉查普斯 D.皮亚杰
单项选择题1912年,蔡元培提出“养成共和国民健全之体感”,并提出军国民教育,实力主义教育,公民道德教育,世界观教育,美感教育的五育并举思想,其中军国民教育与体育教育的根本任务有互通之处,都强调()。
A.通过体育教育进行品德教育 B.增强学生的体质 C.传授基本的体育和卫生知识 D.培养军事后备人才
单项选择题教学是传授知识和技能的专门活动,主要包括教师的讲授、学生的学和师生间的互动。教学的中心环节是()。
A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.评定学业成绩
单项选择题走进某校园,我们看到学生的艺术作品挂在走廊上,制作的手工艺品放在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置,这体现了道德教育的()。
A.环境陶冶法 B.奖惩结合法 C.实际训练法 D.品德评价法
单项选择题某学校讲课比赛,青年教师小张认真研读教材,根据新的教学思想和教学方法设计课件做好准备,讲课时,评委提问小张关于教学知识发展趋势的问题,小张能够做出恰当,合理的回答,这反映了教师工作要做到()。
A.示范性和榜样性 B.复杂性和创造性 C.全面性和细致性 D.主体性和长期性
单项选择题某小学语文教师在讲授人物描写方法后,让学生写一写脑中妈妈的形象,通过写作,体会妈妈温暖的爱和细致的呵护,学生展现出对妈妈的依恋和信任,也更尊重和理解妈妈,这体现了道德教育()。
A.直接经验与间接经验相结合 B.教师主导和学生主动性统一 C.掌握知识和发展智力相结合 D.掌握知识和思想道德相结合