A.间接经验与直接经验相结合 B.掌握知识与发展智力相统一 C.教学过程中知、情、意、行的统一 D.教师主导作用与学生能动性相结合
单项选择题“确立学生的行为标准”属于课堂教学管理方法中的()。
A.支持性管理方法 B.预防性管理方法 C.矫正性管理方法 D.教育性管理方法
单项选择题创设()是激发学生学习兴趣、培养学生善于思考、学会学习的有益尝试。
A.活动情境 B.表演情境 C.操作情境 D.问题情境
单项选择题提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是()。
A.凯洛夫 B.赞科夫 C.胡适 D.马寅初
单项选择题新课改倡导评价主体多元化是指()。
A.形成性评价和终结性评价有机结合 B.全面素质评价 C.定性和定量相结合的评价 D.教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用的评价
单项选择题通常所说的备课要“备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括()。
A.研究学生 B.设计作业 C.设计评价 D.指导学法