对于认知风格属于场独立型的学生，适合的教学方法是（）

单项选择题普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）

A.深化课堂教学
B.全方面培养人才
C.在学生中培养特殊人才
D.发展青少年个性特长

单项选择题从信息加工的观点看，记忆的基本过程是（）

A.输入—编码—提取
B.编码—存储—提取
C.存储—加工—提取
D.输入—加工—使用

单项选择题教师想在班上进行启发式教学的关键是（）

A.创设问题情境
B.合理设置课堂环境
C.反馈信息
D.组成讨论小组

单项选择题初中一年级学生入学以来，班主任陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况，并为每个学生制定学习发展规划。陈老师的做法关注了（）

A.学生发展的顺序性
B.学生发展的曲折性
C.学生发展的互补性
D.学生发展的差异性

单项选择题学生的品德结构中，下列陈述正确的是（）

A.行是基础，知是关键
B.意是基础，情是关键
C.知是基础，行是关键
D.意是基础，行是关键

单项选择题导入提问与一般课堂提问的区别是（）

A.问题具有启发性
B.问题表述清楚明白
C.需要教师给出答案
D.仅仅依靠现有知识无法完全回答

单项选择题“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是（）

A.从众说
B.认知失调论
C.经典条件反射理论
D.观察学习理论

单项选择题从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、（）、技能性课程和实践课程。

A.程序性课程
B.练习性课程
C.地方性课程
D.知识性课程

单项选择题心理定势对学习具有（）

A.积极作用
B.消极作用
C.没有作用
D.既有积极作用又有消极作用

单项选择题5岁的聪聪去过几次游乐场．就能画出具体的路线图。这名儿童的认知发展达到了下列哪一项阶段（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段