A.小敏通过阅读成语故事记住了大量成语 B.小敏利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C.小敏采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D.小敏通过诵读法记忆并掌握英语单词
单项选择题对于认知风格属于场独立型的学生,适合的教学方法是()
A.提供一些明确的学习计划指导 B.传统课堂问答模式教学 C.与其他同学进行分组教学 D.给予充分的时间,独自思考
单项选择题普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()
A.深化课堂教学 B.全方面培养人才 C.在学生中培养特殊人才 D.发展青少年个性特长
单项选择题从信息加工的观点看,记忆的基本过程是()
A.输入—编码—提取 B.编码—存储—提取 C.存储—加工—提取 D.输入—加工—使用
单项选择题教师想在班上进行启发式教学的关键是()
A.创设问题情境 B.合理设置课堂环境 C.反馈信息 D.组成讨论小组
单项选择题初中一年级学生入学以来,班主任陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况,并为每个学生制定学习发展规划。陈老师的做法关注了()
A.学生发展的顺序性 B.学生发展的曲折性 C.学生发展的互补性 D.学生发展的差异性