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单项选择题 在课堂教学过程中，突然发生了意外，教师即兴应变，因势利导地将...
单项选择题 下列哪项是结课环节的组织？（）
单项选择题 导课是教师通过预先设计，在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引...
单项选择题 孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。
单项选择题 苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和...
单项选择题 常见导课的基本形式与方法，不包括（）。
单项选择题 在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运...
单项选择题 导课设计拖沓冗长、不着边际，违背了导课的组织原则中的（）。
单项选择题 音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常，应该根据实...
单项选择题 课堂教学要“有始有终”，教学结束环节是教学过程无法忽视的重要...
单项选择题 上好音乐课的必要前提是（）。
单项选择题 在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处...
单项选择题 教学策略不包括（）。
单项选择题 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学...
单项选择题 打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的...
单项选择题 自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声...
单项选择题 西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情...
单项选择题 音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的（）。
单项选择题 重视音乐情感体验中主要是指重视体验的（）。
单项选择题 教师处于平等中的“首席”位置，师生成为音乐学习中的“挚友”，...
单项选择题 教师间的相互合作是非常重要的，这是新课标与教师专业发展向我们...
单项选择题 今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力...
单项选择题 探究性学习的形式不包括（）。
单项选择题 探究性教学的方法步骤不包括（）。
单项选择题 音乐课学科综合的类型不包括（）。
问答题 根据以下的描述，谈谈你是如何处理这个事件的。一位教师上《青春...
单项选择题 教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题属于教学...
单项选择题 教师演奏一段优美的旋律，调动学生的学习兴趣，从而也集中了学生...
单项选择题 在教学过程中，常常会发生课堂纪律混乱，使得正常教学无法进行的...
单项选择题 一次音乐课上，教师安排学生进行律动游戏，游戏内容要求学生排列...
单项选择题 音乐教学事件的发生往往具有偶然性和突发性，教师既无法估计它在...
单项选择题 一种暂缓处理的方式，以宽容的态度，采用发散、换元、转向的教育...
单项选择题 当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感到束手无策...
单项选择题 在学习《丰富多彩的进行曲》这一课时，教师要求学生聆听进行曲片...
问答题 上课铃响了，老师拿着准备好的影视资料和教具走进教室，发现一个...
单项选择题 根据音乐教学媒体的选择与使用原则，下面选项中正确的说法是（）。
单项选择题 下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。
问答题 依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，综合上述...
问答题 简要叙述对案例的分析。
问答题 简述对案例的分析。
问答题 简述自己的看法。
问答题 对案例提出自己的判断、对教学过程客观评价、对案例提出教学建议。
问答题 简要叙述自己对案例的看法。
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问答题 简述对此案例的想法。
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问答题 简述自己对此案例的想法。
问答题 请对这位教师的教学行为做出评价。
问答题 对案例作出判断以及客观评价和提出教学建议。
问答题 根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》分析上面教学案例...
问答题 简述自己对案例的看法。
单项选择题 不属于音乐教学事件类型的是（）。
单项选择题 上课了，教师手拿一把彩色粉笔出现在门口，午间休息后的兴奋还未...
单项选择题 音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共...
问答题 简述对案例的想法。