单项选择题个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念,叫做( )。
单项选择题在维纳的归因模式中,努力属于( )。
单项选择题学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做( )。
单项选择题根据知识的反映水平来分,可把知识划分为( )。
单项选择题认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于( ) 的主张。