教师应如何发掘教材中的教育因素？

问答题张老师大学毕业后分配到某高级中学任教。通过多年的努力，他讲课深入浅出，生动形象，效果很好。他为人正直，工作认真，他看到不认真听课的学生就非常生气，经常采取不许进教室，甚至罚站、罚跑步，有时还训斥家长，要求家长采用严厉手段管教。校长多次做他的工作，但他不以为然。 试运用所学习得教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。

问答题为什么教育要以人为本？你认为在教育过程中应如何体现以人为本？

问答题惩罚的负效应有哪些？

问答题某校学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时。班主任老师非常生气，对他们进行了严厉的批评并责令他们写检查，不准进教室上课。俩个学生陈王老师不注意跑到学校附近洗澡，结果学生甲溺水而死。 请问：王老师应负什么法律责任？说明理由。

问答题高创造者具有哪些个性特征？

问答题在教学过程中教师应如何有效地促进迁移？

判断题尝试教学的方法特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（）

问答题简述高中德育目标的基本要求。

问答题现代教师应树立什么样的学生观？

判断题按评价的方式，教学评价方法科分布为自我评价和他人评价。（）