A.内容效度 B.效标效度 C.构想效度 D.因素效度
单项选择题系统误差对测验的影响可以表述为:()
A.影响信度不影响效度 B.影响效度,不影响信度 C.既影响信度又影响效度 D.既不影响信度也不影响效度
单项选择题计算分半信度需要的复本个数和施测次数为:()
A.1,1 B.2,1 C.2,2 D.1,2
单项选择题研究教学方法对教学效果的影响,教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验,随机分配3个班接受前一种教法,另3个班接受后一种教法,若把班别作为一个无关变量(B因素,含b1-b6),则以上实验设计应为:()
A.嵌套设计B.拉丁方设计C.随机区组设计D.完全随机设计
单项选择题某测验包含32道四选一的选择题,若受测者随机做答,成绩分布的平均数(即期望)应为:()
A.4 B.6 C.8 D.10
单项选择题若两总体的样本平均数分布为非正态分布,要求检验两独立样本平均数的差异,则应选用:()
A.t检验 B.符号检验 C.符号秩序检验 D.中数检验