研究教学方法对教学效果的影响，教学方法（A因素）分为启发式讲授法（a1）和传统讲授法（a2）两种。选取6个班的学生进行教学实验，随机分配3个班接受前一种教法，另3个班接受后一种教法，若把班别作为一个无关变量（B因素，含b1-b6），则以上实验设计应为：（）

单项选择题某测验包含32道四选一的选择题，若受测者随机做答，成绩分布的平均数（即期望）应为：（）

A．4　
B．6　
C．8
D．10

单项选择题若两总体的样本平均数分布为非正态分布，要求检验两独立样本平均数的差异，则应选用：（）

A．t检验　
B．符号检验
C．符号秩序检验
D．中数检验

单项选择题吉布森的视崖实验，主要用来研究婴儿的：（）

A.深度知觉
B.视敏度
C.方位知觉
D.图形知觉

单项选择题在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是：（）

A．客体永久性观念的形成　
B．在动作层面上区分手段和目的
C．初步理解事物间的因果关系　
D．掌握了守恒的概念

单项选择题按随机原则直接从总体n个个体中抽取m个个体作为样本的方法称为：（）

A．整体随机取样法　　
B．分层随机取样法
C．系统随机取样法　
D．简单随机取样法