A.1,1 B.2,1 C.2,2 D.1,2
单项选择题研究教学方法对教学效果的影响,教学方法(A因素)分为启发式讲授法(a1)和传统讲授法(a2)两种。选取6个班的学生进行教学实验,随机分配3个班接受前一种教法,另3个班接受后一种教法,若把班别作为一个无关变量(B因素,含b1-b6),则以上实验设计应为:()
A.嵌套设计B.拉丁方设计C.随机区组设计D.完全随机设计
单项选择题某测验包含32道四选一的选择题,若受测者随机做答,成绩分布的平均数(即期望)应为:()
A.4 B.6 C.8 D.10
单项选择题若两总体的样本平均数分布为非正态分布,要求检验两独立样本平均数的差异,则应选用:()
A.t检验 B.符号检验 C.符号秩序检验 D.中数检验
单项选择题吉布森的视崖实验,主要用来研究婴儿的:()
A.深度知觉B.视敏度C.方位知觉D.图形知觉
单项选择题在皮亚杰所说的感知运动阶段,儿童认知或思维中尚不具有的特点是:()
A.客体永久性观念的形成 B.在动作层面上区分手段和目的 C.初步理解事物间的因果关系 D.掌握了守恒的概念