A.获得 B.消退 C.迁移 D.分化
单项选择题“社会适应量表”是由( )于1974年编制的。
单项选择题下列不属于学习的组织策略的是()
A.列提纲 B.画线 C.利用图形 D.利用表格
单项选择题教育心理学形成于()年。
A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1879年
单项选择题最近发展区是指()
A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力 C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离 D.需要在发展阶段掌握的能力
单项选择题专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的()来安排教学进度。
A.已有的能力结构 B.先前知识 C.已有的学习习惯 D.固有的学习方法
单项选择题教师的领导风格对课堂管理的影响是()
A.直接的 B.决定性的 C.较弱 D.间接的
单项选择题通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()
A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价
单项选择题依据经验或直觉选择解法的问题解决方式是()
A、推理式 B、启发式 C、算法式 D、演绎式
单项选择题焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种()
A、情绪状态 B、意志状态 C、记忆状态 D、思维状态
单项选择题在认知领域的教学目标中,一代表较高水平的理解()
A.知识 B.领会 C.应用 D.分析