专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。

单项选择题教师的领导风格对课堂管理的影响是（）

A.直接的
B.决定性的
C.较弱
D.间接的

单项选择题通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）

A．形成性评价
B．总结性评价
C．正式评价
D．非正式评价

单项选择题依据经验或直觉选择解法的问题解决方式是（）

A、推理式
B、启发式
C、算法式
D、演绎式

单项选择题焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（）

A、情绪状态
B、意志状态
C、记忆状态
D、思维状态

单项选择题在认知领域的教学目标中，一代表较高水平的理解（）

A.知识
B.领会
C.应用
D.分析

单项选择题下列表现符合心理防御机制中文饰的是（）

A、明明内心自卑感很重，但却总表现出自高自大，傲慢不羁 
B、考试不及格，则说考试太难超出要求 
C、把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力 
D、学习成绩平平，但体育成绩突出

单项选择题合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）。

单项选择题操作技能就动作的对象而言，具有（ ）。

单项选择题学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。

单项选择题来源于学生对学习直接结果的兴趣的动机是（ ）。