有利于改变只重结果不重过程的现象。注重学习主体的实践和体验,注重学习者的学习经历和学习经验有利于学生学习中掌握方法。课程本身体现工具性与人文性的高度统一,使日常的学科学习上升到追求真善美的境界,有利于激发学生的学习潜能。
问答题新课程实施中,教师的角色和行为需要发生哪些变化?
问答题怎样建立新型的师生关系?
填空题教师专业化是使教师从 ( ) 转化成( )并获得相应专业地位的过程。
问答题教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面?
填空题按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划分 ( ) 和( ) 两大类。
填空题一般认为,传统的课堂教学偏重 ( ) ,远离生活世界和儿童世界。
填空题能够体现学校办学特色的课程是 ( ) 课程。
填空题新课程标准从内容上看,关注学生的( ) ,精选的基础知识和技能。
填空题教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调 ( ) ,强调学习的过程与方法。
填空题课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为 ( ) 、设置综合课程、增加综合实践活动课程。