判断题

品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。

【参考答案】

正确

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热门试题

判断题教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。

判断题个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。

判断题个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。

判断题分析问题是解决问题的开端。

判断题教师的领导风格对课堂管理没有影响。

判断题按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。

判断题学习期待就其作用来说就是学习的诱因。

填空题从______入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。

填空题教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过______作为教师队伍的补充；另一方面是通过______提高在职教师。

填空题指导教学模式由______、讲演、______、反馈和______等环节构成。